返回第十章 戰爭與和平(上)  星痕首頁

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    readx;    兩年,為了參加這場即學習又是考核的比賽,齊牧揚整整投入了兩年時間,當他終於帶領願意相信自己,追隨自己的兄弟取得最終勝利,昂首挺胸的走進四海軍事學院,建設了一百多年的學院城時,望著這座用高科技和天文數字的物資,一點點堆砌起來,更融入了歷代優秀學員智慧結晶的超級學府,不知道有多少人昂起了自己的臉,任由他們快樂的、驕傲的眼淚,近乎放肆的流淌出來。

    說實在的,他們也不過是一群受了委屈,卻為了自己的自尊與夢想,依然咬牙堅持的大男孩罷了。

    當站在學院門口迎接他們的人群當中,突然響起了狂風驟雨般的掌聲,無論是誰,都覺得,這兩年的辛苦,這兩年的努力,這兩年的咬牙堅持,都不枉了,都值了。

    齊牧揚在這場比賽中,連續創造了三個奇蹟。

    第一個奇蹟,是他以一個被眾人排斥的淘汰者身份,扯起大旗占山為王,開一代先河的創造出屬於自己的勢力。

    第二個奇蹟,在二十三界學員的比賽當中,諸國混戰時間最長的用了七個月,最短的一界也用了四十八天,而有齊牧揚參與的第二十三界比賽,比院方宣布戰爭開始到結束,只用了……三十五分鐘!

    第三個奇蹟,當然就是關注度最高。齊牧揚雖然直到今天,才真正踏入四海軍事學院的校區,但是「齊牧揚大哥」這樣一個名號,早已經在學院二三十萬由學員和教職工組成的組體中傳得無人不知,無人不曉。面對那些有點囂張,有點霸道,有點蠻不講理,做事情就喜歡動手的人物,用「你挺齊牧揚」這樣的話來形容,儼然已經成為一種時尚的流行語。

    而當一個女孩子,對男學員說出「你哪都好,但是如果能再像齊牧揚一點點就更好了」這樣的話,就已經是用一種含蓄的方法,向男學員表達的愛意,更希望對方能像齊牧揚老大一樣,路見不平一聲吼,該出手時就出手了。

    說齊牧揚現在就是四海軍事院校的超級明星,也一點不為過,甚至有人拍著胸脯擔保,只要齊牧揚領了畢業證後,願意繼續留在學院裡接受深造,以他的人氣,外加手下那一大票基數已經達到一千八百多人的兄弟,登高一呼必將應者如雲,輕而易舉擊敗隱娜,從她手裡奪得學生會主席的權杖。

    事實上,知道隱娜與齊牧揚過節的人,已經睜大了眼睛,等待看這一對都優秀得出類拔萃,又各自擁有一大票擁護者的強勢人物之間,爆發出最燦爛的非暴力戰鬥了。

    齊牧揚這位優勝國的締造者和領導者,在領取到畢業證書後,得到了院長的單獨接待。

    四海軍事學院的院長,在軍階上和馬吉司令官相等,同樣是五級上將,但是和全身散發著刀鋒銳氣的馬吉司令官相比,他更像是一個溫文爾雅的長者,一個身上帶著淡淡書卷氣息,眼睛裡更閃爍著洞悉光芒的智者。


    用審視的目光,看著站在自己面前,就猶如一桿標槍,神情氣度更隱隱散發出鋼鐵特質的齊牧揚,院長沒有掩飾自己眼睛裡的欣賞,他輕嘆道:「能夠激流勇進,在看似絕不可能的情況下,硬闖出一片天空,就連我們這些老頭子,都被唬得心跳加快的齊牧揚,果然沒有讓我失望。」

    齊牧揚淡淡的笑了。

    如果現在讓他突然出現在安妮蒂婭面前,安妮蒂婭一定會驚訝得瞪大了雙眼。因為,這兩年時間,齊牧揚的變化實在太大了。

    他看起來更有男人味道了。他原來稍顯柔和的面部輪廓,已經硬朗得充滿了刀雕斧刻的線條,在深深的眼眶裡,那一雙猶如天空般蔚藍的眼睛,更明亮得讓人很容易聯想到,在漆黑無邊的大海中,引導迷途的船隻,找到回家的路的明燈。

    更重要的是,在兩年時間裡,齊牧揚更如饑似渴的拼命吸收一切對他有用的知識,站在院長面前的齊牧揚,早已經不是那個小學五年級畢業,什麼都不懂的大男孩。在這兩年時間裡,他從無到有,硬是創造出了一個屬於自己的國家,更南征北戰,打出了戰士的威風!今時今曰的齊牧揚,登高一呼,必將應者如雲。

    每天都要統率部隊,在齊牧揚的身上,已經擁有了上位者,所必備的自信與威嚴,更重要的是,他更擁有了比鋼絲更堅韌,無論面對什麼挑戰,都能保持淡然自若的笑容,帶領所有人打出破釜沉舟一擊的絕對戰爭領袖魅力。

    但是齊牧揚,和馬吉這樣一位同樣能在戰場上創造軍事奇蹟的司令官不同,他出身低微,早已經學會用嬉笑怒罵的態度,來面對一切,所以他註定不可能像馬吉司令官那樣,成為一個最純粹的軍人。遇到困難和挑戰,他是不缺乏激流勇進的氣概,但是他更喜歡用類似於攻占學院信息中心,直接動用阿爾法軌道炮這種最有效的方法,來對敵人發起兇猛攻擊,以最小代價來獲取勝利。

    看著這樣一個齊牧揚,感受著他那比正常人更廣闊,更堅強,也更讀力,更不容侵犯的內心世界,感受著他身上那股近乎完美的軍人氣質,院長微笑著搖頭。正所謂時勢造英雄,如果沒有隱娜背後使絆的行為,齊牧揚又怎麼可能走到這一步,又可能成長得如此驚人?

    沒有齊牧揚這個一個死對頭的成功,隱娜這樣一位從小就受盡萬千寵愛,更具有非凡天分的天之驕子,又怎麼可能在受到嚴重刺激,感受到威脅來臨的情況下,重新回歸零的學習心態,在兩年時間裡以最謙遜的姿態,拼命吸收每一個教官的經驗,並把它們轉化為自己的知識,硬是在百尺竿頭的基礎上,又連續獲得幾次跳躍式的進步。

    現在的隱娜,雖然還欠缺實戰經驗,但是從軍事理論,從思維活躍,從虛擬推演的戰術應用上來說,她已經曰趨完善成熟,就連戰術系和指揮系的教官,都不願意再和這樣一個學員,去進行虛擬戰場的沙盤推演和對抗。

    大概,無論是誰,都不願意輸給自己親手調教出來的學生。更何況,面對隱娜或凌厲,或綿里藏針,正正反反,虛實並用的戰術,面對她一旦找到一個漏洞,就能鍥而不捨,直至打開致命缺口的持續打擊式攻擊,無論是誰,心裡都會產生一種無法力敵的氣餒感覺。

    不管怎麼說,在齊牧揚和隱娜這兩個冤家對頭身上,再一次驗證了有壓力,才會有進步這一教學觀點。

    「齊牧揚,你已經順利取得了畢業證,怎麼樣,還想繼續留在四海軍事學院,接受系統的培訓與針對姓的培



  

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